Biologi På tal om 6 – Jag ÄR inte min synskada En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 3 min
Samhällskunskap På tal om 6 – Oskuld är ingen skuld En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 4 min
Biologi På tal om 6 – Min första kärlek En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 3 min
Samhällskunskap På tal om 6 – Kärlek i plural En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 4 min
Idrott och hälsa, Bild På tal om 6 – Ingen är ju perfekt Varför finns det skönhetsideal och könsstereotyper? Anton berättar om sina killkompisars syn på hur den perfekta tjejen ska se ut och den jargong om skönhetsideal som han upplevt i omklädningsrummet... 3 min
Samhällskunskap På tal om 6 – Kärlek och relationer (fakta) Vad är egentligen en kärleksrelation och hur kan den se ut? Ofta finns normer och förväntningar som påverkar synen på den. Men en relation kan inbegripa allt från parbildningar, vänskap till... 9 min
Biologi På tal om 6 – Min kropp och jag (fakta) En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 10 min
Biologi På tal om 6 – På internet vet ingen En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 3 min
Biologi På tal om 6 – Jag skäms inte för att ha HIV En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 6 min
Biologi På tal om 6 – Konsten att vara kk En stor del av ungas identitetskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 4 min
Biologi På tal om 6 – Får man bli kär i vem fan som helst? En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 3 min
Biologi På tal om 6 – Vad är sex? En stor del av ungas identitetsskapande sker i skolan. Därför är det viktigt att diskutera och synliggöra normer och att kunna använda ett normkritiskt perspektiv. Men vad är en norm? Och hur kan vi... 3 min