Mary Shelley och Frankenstein
Filmen är en litteratur- och filmanalys som skildrar tillkomsten av Mary Shelleys roman Frankenstein, eller den moderne Prometheus (1818) och den innehåller även sekvenser från den berömda filmklassikern från 1931. Boken anses vara föregångare till science fiction-genren. Men hur fick 19-åriga Mary idén till berättelsen? I originalutgåvan var författarinnans monster känsligt, intelligent och vältaligt, men blev avvisad av den unge läkarstudenten Victor Frankenstein, som var förskräckt av att ha skapat varelsen.
I senare omtolkningar har monstrets inre och känsliga egenskaper strukits. Den gotiska skräckromanen är i dag mer aktuell än någonsin i och med utvecklingen av genteknik, AI, robotar och humanoider. Vilka faror finns och vad är etisk försvarbart?
Filmen passar utmärkt i undervisningen av den litterära epoken romantiken i kontrast mot upplysningen. Den underhållande filmen levandegör Shelleys text med populärkulturella dramatiseringar, klipp från den berömda filmen av Boris Karloff , intressanta analyser av litteraturvetare liksom bilder från historisk forskning på levande varelser.
Kapitel:
Presentation (00:00)
1. Mary Shelley (04:35) ”Hur fick jag en sådan avskyvärd idé”
2. Victor Frankenstein (08:41) ”Vem kan föreställa sig fasorna med mitt hemliga slit…”
3. Monstret (20:12) ”Om jag inte kan väcka kärlek, ska jag inge fruktan”
4. Bönfallandet (32:43) ”Varför skapade du ett så hemskt monster?”
5. Monstrets brud (40:54) ”Åh! Min skapare, gör mig lycklig!”
6. Profetian (45:40) ”Du är min skapare, men jag är din överman!”
Epilog (49:30 – 54:49
- Produktionsland: Frankrike
- Produktionsår: 2018
- Ämnen: Svenska Svenska som andraspråk Historia Religionskunskap Psykologi och filosofi Teknik Biologi
- Målgrupper: Grundskola 7-9 Gymnasieskola Vuxenutbildning
- Språk: Engelska, Franska
- Textade språk: Svenska
- Ålder från: 15 år
- Speltid: 54 min
- Artikelnummer: EDU0232