Hoppa till innehåll
  Vänligen logga in för att se på film

Här kan du skapa ett klipp

Obs! tidskoden blir inte alltid exakt. Klippet kan börja någon sekund före eller efter vald tid.
Ange tiden i formatet, (mm:ss)

Kopiera den skapade länken till adressfältet i din webbläsare

UR Pedagogiska Frågor

UR Samtiden - NPF-skoldagarna 2021 : Kartlägga skolmiljö för barn med autism

Hur kan vi bättre förstå vilka villkor som påverkar skolgången för barn med autism? Och hur kan den kunskapen användas i praktiken? Psykologen Hampus Bejnö forskar om APERS, ett verktyg som används för att kartlägga skolmiljön för barn med autism. Den första studien är gjord i förskolemiljö och nu jobbar han med hur detta kan användas i grundskolan. Inspelat den 11-12 november 2021 i Aula Medica på Karolinska Institutet. Arrangör: KIND, Karolinska institutet.