Idrottslärarens drömmar och dilemman : Rummets potential

Har rummet betydelse för skolidrottens innehåll? Är gymnastiksalen, det rektangulära rummet med ribbstolar och basketkorgar, anpassad efter kursplanens innehåll och mål? Vi träffar Ninni Kysela, idrottslärare på Bromma enskilda skola i Stockholm, som varvar fantasifulla och spännande uppdrag med kamratövningar och roliga lekar i undervisningen. Genom sitt arbetssätt stärker hon klassens sammanhållning och elevernas känsla av tillhörighet.