UR
Pedagogiska Frågor
Didaktorn : Digitaliserad matteundervisning
Gör digital matteundervisning att fler elever lär sig mer? Ja, om den görs på rätt sätt med rätt program, säger Johan Wallin på Skolforskningsinstitutet. Annars kan man lika gärna använda papper och penna, och då riskerar den digitala investeringen bli pengar i sjön. För att få positiva effekter på kunskapsresultaten krävs mycket av utformningen av de digitala lär-resurserna - och även hur de används. Johan Wallin berättar om de viktigaste slutsatserna i forskningsöversikten från Skolforskningsinstitutet, och hur rapporten kan vara ett stöd för en skola som ska välja redskap och metod.
-
Originaltitel: Didaktorn : Digitaliserad matteundervisning
- Bolag: UR
-
Medverkande:
Natanael Derwinger, Johan Wallin
- Produktionsår: 2018
-
Ämnen:
Pedagogiska frågor
Didaktik och metod
- Speltid: 12 min
- Tillgänglig till: 2025-06-30