Pedagogiska frågor Didaktorn : Mera matte Vill du utvecklas som lärare och förändra din matteundervisning? Gör det då på riktigt! Det menar Ola Helenius på Nationellt centrum för matematik vid Göteborgs universitet. Han har under flera års... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Språklärare utan språk Det saknas ett språk för själva undervisningen i språk och många lärare kan själva inte sätta ord på vad det är de gör. Det här är en av orsakerna till att läsförståelsen sjunker bland svenska... 15 min
Svenska Didaktorn : Undervisa med serier För svenskalärarna Melinda Galaczy och Helga Boström har tecknade serier blivit ett naturligt inslag i undervisningen. I ett samtal från Bokmässan i Göteborg berättar de om hur de med hjälp av... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Produktiva frågor En produktiv fråga är en fråga som leder till handling. Det menar läraren Cecilia Caiman, som forskar i didaktik vid Stockholms universitet och undervisar vid förskollärarutbildningen i Stockholm.... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Självförtroendekollaps Hösten 1999 skriver läraren Anna Kaya i sin dagbok: "Jag kan inte undervisa mina elever. Jag begränsar deras kunskapsutveckling." Hur går man vidare efter att ha konstaterat det? Att utveckla sin... 15 min
Samhällskunskap Didaktorn : Rädda elever Fem dagar har passerat sedan attacken på Kronanskolan i Trollhättan. Det var en händelse som i ett slag tvingade landets skolor att börja diskutera svåra frågor och hantera elevernas rädsla och oro.... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Hjärnkoll på feedback Vad händer i hjärnan hos elever när de får feedback? Och hur hänger det ihop med hur de sedan lär sig saker? Det är några av de frågor som Alva Appelgren, doktor i kognitiv neurovetenskap, sökt ... 15 min
Psykologi Didaktorn : Att trilla dit Hur kan man som lärare rädda en situation när man känner att man passerat en gräns? Eller "när vi trillar dit" som psykologen Bo Hejlskov Elvén kallar det. Han är mest känd med begreppet lågaffektivt... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Taktila bilderböcker Behöver blinda barn bilderböcker? Intervju med Gun Olsson vid Myndigheten för tillgängliga medier. Hon menar att barn utan syn har lika stort behov av bilderböcker som andra barn för att utveckla... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Förbjud läroböcker Vad skulle hända med undervisningen om man förbjöd lärare att använda läroböcker? Enligt teknikpedagogerna Niklas Jarl och Charlotta Hallman skulle det tvinga pedagogerna att tänka till och utveckla... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Utbilda färre lärare Bromsa intaget av nya lärarstudenter och styr upp verksamheten först, det menar lärarutbildaren Lisa Gannå. Enligt henne har den hotande lärarbristen nu skapat en sådan press och oro att alltför... 15 min
Pedagogiska frågor Didaktorn : Digitalisera mera Läraren och teknikförespråkaren Jacob Möllstam konfronteras och bemöter svenska lärares fem vanligaste argument för att inte använda digitala hjälpmedel i sin undervisning. Jacob anser att det är... 15 min