Teknik Programmera mera 2.0 - syntolkat : Robotar Hur bra kan robotar bli i framtiden? Vad är skillnaden mellan en dator och en robot? Danica Kragic Jensfelt som är professor i robotik på KTH berättar om hur man får robotar att använda sina sensorer... 14 min
Teknik Programmera mera 2.0 - syntolkat : Internet De flesta använder Internet varje dag. Men det är inte alltid så lätt att förstå hur det fungerar. Deltagarna får förklarat hur en bild kan skickas över nätet. Utmaningen efteråt består i att skriva... 14 min
Teknik Programmera mera för lärare : Programmeringsspråk Idag finns tusen olika programmeringsspråk - Kristofer berättar om några av dem. Eleverna får lära sig om programmeringsspråk och själva programmera en fågel som ska fånga en gris med hjälp utav... 6 min
Teknik Programmera mera för lärare : Vad är programmerat? Kristofer berättar hur en dator kan se ut inuti. Vad går att styra med hjälp av datorer? För att göra tekniken begriplig undersöker Ann-Louise Lindström och hennes elever vilka programmerade föremål... 6 min
Teknik Programmera mera för lärare : Algoritm Kristofer förklarar vad en algoritm är för något. Algoritmer kan man arbeta med på många olika sätt. Ann-Louise Lindström och hennes elever leder en pojke till en skatt med hjälp utav en algoritm. 6 min
Historia Ramp om historia : Finska krigsbarn När Sovjetunionen 1939 anföll Finland valde många föräldrar att skicka sina barn till tryggheten i Sverige. Vi träffar några av de som kom till Sverige som krigsbarn. De berättar gripande historier... 28 min
Historia Ramp om historia : Nazismen i Sverige under andra ... Om de stämningar och den tidsanda som rådde i Sverige under andra världskriget. Antisemitismen var utbredd och accepterad. J i passet för judarna var ett delvis svenskt påfund. Sverige skärpte också... 28 min
Historia Ramp om historia : Folkhemmets baksida Samtidigt som de flesta svenskar fick bättre levnadsstandard mellan 1930- och 1970-talet, placerades de icke-önskvärda på institutioner där de utsattes för elchocker, steriliseringar och lobotomi.... 28 min
Teknik Programmera mera 2.0 - syntolkat : Datorer Hur ettor och nollor kan bli till spel, bilder och text. Deltagarna får tävla tillsammans i tre moment. Det första handlar om vad transistorer är för något. Det andra om att kunna läsa ettor och... 14 min
Teknik Programmera mera för lärare : Mönster Hur kan vi koppla att kunna se mönster till programmering? Kristofer förklarar. Inom programmering letar vi mönster för att hitta lösningar på problem. I klassrummet får eleverna leta buggar i... 6 min
Teknik Programmera mera för lärare : Loop Kristofer förklarar att en loop är något som upprepar sig. I klassrummet låter Ann-Louise Lindström eleverna programmera hur en katt ska gå i en loop. 6 min
Teknik Programmera mera för lärare : Villkor Kristofer berättar om villkor i den digitala världen. Datorer programmeras ofta med villkor som de ska följa. Eleverna skapar villkor för ett spel som de sedan spelar. 6 min