Pedagogiska frågor Lärandets idéhistoria : Zygmunt Bauman om kunskap,... Zygmunt Bauman är en av 1900-talets mest inflytelserika sociologer, verksam i Leeds i Storbritannien. Han har gett upphov till begrepp som modernitet, postmodernitet och prekariat. Det sista... 28 min
Pedagogiska frågor Lärandets idéhistoria : Dylan Wiliam om lärandets ... Dylan Wiliam, professor emeritus vid Institute of education vid University of London, har under lång tid forskat på vad som utmärker framgångsrikt lärande och tagit fram en verktygslåda för arbete i... 28 min
Pedagogiska frågor Lärandets idéhistoria : Vad är skolans roll i samh... Varje tid strävar att skapa den skola som passar samhällets krav. På 1800-talet och det tidiga 1900-talet skapades en folkskola som skulle leverera lydiga och flitiga arbetare. Idag ställs kravet att... 28 min
Pedagogiska frågor Lärandets idéhistoria : Vad är betyg? Ett utbildningssystem utan betyg är svårt att föreställa sig. Hur ska vi tänka kring det komplicerade sambandet mellan betyg och bedömning? Bedömningen ses som en förutsättning för lärandet. Betygen... 28 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Sociala medi... För många barn och ungdomar är det lika naturligt att umgås genom att chatta som att ses. Att fördjupa sig i hur sociala medier är uppbyggda handlar både om att förstå hur digitaliseringen påverkar... 5 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Internet Internet är en stor del av vardagen för många och allt där bygger på programmering. Elever får en övning där de får lära sig hur det går till att skicka meddelanden över internet. De får kuvert med... 4 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Datorer För att en dator ska fungera behövs en input och en output. Elever får en övning där de ska sortera olika saker utefter om de har en input eller en output. Nästa övning är en samarbetsövning där... 6 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Dataspel Bakom avancerade spel finns mycket kod och arbete. Varje liten del i ett spel kräver kod som instruerar hur det ska se ut, låta och vad som ska hända. I en övning får elever läsa riktig kod skriven i... 4 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Mobilspel Spel är en stor del av många ungas vardag, särskilt mobilspel. Det karaktäristiska för dem är att de oftast är enkla i uppbyggnad och regler. Eleverna får pröva att "modda", eller förändra ett givet... 4 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Webbsökninga... Hur resultatet presenteras när man gör en webbsökning är programmerat av någon och kan inte ses som en absolut sanning. Genom att jämföra olika sökverktyg kan man få syn på hur bakomliggande... 4 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Säkerhet Många unga oroar sig för att bli hackade. För att de ska känna sig trygga är det viktigt att hjälpa dem med hur de kan tänka kring säkerhet i digitala miljöer. Här får elever en övning kopplad till... 4 min
Teknik Programmera mera 2.0 - lektionstips : Robotar Det som skiljer en robot från en dator är att roboten utför någon form av fysiskt arbete. Elever får i uppgift att göra "dansprogrammering", de ska skriva kod till varandra och sen ta sig från en... 5 min